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Ensino Fundamental II

PORTUGUÊS LINGUAGENS 6º ANO

Autores
WILLIAM ROBERTO CEREJA
THEREZA COCHAR MAGALHÃES

6ª Edição (2010)

  • Livro recomendado para Ensino Fundamental / 6º - 9º Ano
Formatos Disponíveis Código do Produto Preço sugerido  
LIVRO IMPRESSO
272 páginas
ISBN: 9788535713381 R$ 129,00 Comprar

A coleção Português: linguagens, reconhecida por professores e alunos como a mais completa e


inovadora, apresenta-se agora em sua 6ª edição, reformulada e atualizada.


Com um novo projeto gráfi co, moderno e atraente, textos e imagens tornam-se es de informação


e reflexão e integram o diálogo entre as diversas linguagens.


O trabalho de leitura, reconhecido como um dos aspectos mais destacados na obra, mantém sua


consistência com uma seleção criteriosa de textos, que inclui desde clássicos da literatura universal


e autores da literatura brasileira contemporânea até os mais variados tipos de textos e gêneros em


circulação social. Também têm destaque os textos não verbais ou mistos, como a pintura, o cartum,


a fotografi a, a história em quadrinhos, o anúncio publicitário e, principalmente, o cinema. Em cada


um dos volumes, o aluno assiste a um fi lme relacionado com o tema de uma unidade e, por meio de


um roteiro de análise, debate-o e interpreta-o, confrontando-o com os textos verbais lidos. Com isso,


criam-se as condições para que ele desenvolva, além das habilidades de leitura de textos verbais,
habilidades


específi cas para lidar com a linguagem do cinema, da pintura, da fotografi a, etc.


O estudo da gramática mantém o espírito de inovação: tomando o texto como objeto de ensino


básico das aulas de língua, aborda-o pela perspectiva textual e discursiva a partir das mais recentes


contribuições da Linguística e da Teoria do Discurso.


A produção de texto enfoca os gêneros textuais, orais e escritos, e os aspectos enunciativos da


produção textual, tais como quem são os interlocutores, a fi nalidade principal do gênero, a variedade


linguística mais adequada, etc. Esses aspectos são concretizados a partir da realização de projetos —


produções de livros, revistas, jornais, murais, mostras, seminários —, que tornam reais as condições


da produção de textos.

WILLIAM ROBERTO CEREJA

Professor graduado em Português e Linguística e licenciado em Português pela Universidade de São Paulo. Mestre em Teoria Literária pela Universidade de São Paulo. Doutor em Linguística Aplicada e Análise do Discurso na PUC-SP. Professor da rede particular de ensino em São Paulo, capital.

THEREZA COCHAR MAGALHÃES

Professora graduada em Português e Francês e licenciada pela FFCL de Araraquara, SP. Mestra em Estudos Literários pela Unesp de Araraquara, SP. Professora da rede pública de ensino em Araraquara, SP.

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