Novidades

Conheça a seção “Para quem quer mais”. São textos selecionados por Escolas Literárias que ampliam os estudos da sala de aula, no ícone Artes Plásticas obras de arte também, selecionadas por Escolas Literárias tornam o estudo mais lúdico, permitindo aos alunos maior participação nas aulas com a análise das obras.

Ganhe o DVD Literatura e outras linguagens
Os professores que utilizam a coleção Português: Linguagens, de William Cereja e Thereza Cochar, GANHAM UM DVD para complementar suas aulas e torná-las ainda mais interessantes. O DVD – Literatura e outras linguagens – tem imagens de filmes, depoimentos, entrevistas, obras de arte, músicas de época, declamações de textos e muito mais. Vale conhecer!

Conheça o DVD Gêneros Orais

    

O DVD Gêneros Orais da coleção Português: Linguagens do 6º ao 9º ano já está disponível aqui, em versão integral, para pais e alunos.
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Português: Linguagens agora com CD

    

 
Os livros do 1º e 2º anos agora vêm acompanhados de um CD com músicas, declamações e leituras. A coleção aprofunda seu compromisso com a leitura de textos de qualidade como centro de todas as atividades da disciplina.
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Verticalidade da obra

    


O desenvolvimento de capacidades cognitivas, linguísticas e discursivas é indispensável para que qualquer indivíduo possa ter, em diferentes instâncias, uma plena participação social como cidadão.

No Ensino Fundamental, o ensino de Língua Portuguesa assume, no ciclo inicial, um papel decisivo, especialmente porque é nesse momento que a maioria das crianças inicia seu processo de apropriação da língua escrita...
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O que são gêneros?

    


  • Vigotsky: a aprendizagem se faz por meio de interações sociais e de modo espiral.  
  • Bakhtin: concepção de linguagem como discurso e como meio de interação social.    

A palavra gêneros sempre foi bastante utilizada pela retórica e pela teoria literária, com um sentido especificamente literário, para identificar os gêneros clássicos — o lírico, o épico, o dramático — e os gêneros modernos, como o romance, a novela, o conto, o drama, etc.
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O que são gêneros?
A palavra gêneros sempre foi bastante utilizada pela teoria literária com um sentido especificamente literário, identificando os gêneros literários clássicos... [+] leia mais
Por que se pode considerar o gênero como ferramenta?
Bernard Schneuwly, ao lado de Joaquim Dolz, Auguste Pasquier, Sylvie Haller e outros, é um dos pesquisadores do grupo de Genebra que vem desenvolvendo... [+] leia mais
Como ensinar produção textual?
Até recentemente, o ensino de produção de textos (ou de redação) era feito como um procedimento único e global... [+] leia mais
Qual a relação entre gênero e cidadania? Em que medida o trabalho com gêneros auxilia na formação para a cidadania?
Schneuwly faz uma pergunta curiosa: um escritor, hoje,... [+] leia mais
Como os autores compreendem a avaliação?
Concordamos com o ponto de vista de Cripiano Luckesi, para quem a avaliação “é uma atividade que não existe nem subsiste por si mesma... [+] leia mais
Como avaliar a produção de textos?
Tomando como perspectiva o gênero textual e suas características essenciais quanto ao tema, ao modo composicional (estrutura) e o estilo... [+] leia mais
Quais são os projetos que podem dar sentido à produção textual?
1) Necessidade de tornar reais as produções dos alunos, de terem leitores e interlocutores variados e concretos... [+] leia mais
Quais são os gêneros e as técnicas textuais que podem ser trabalhados no Ensino Fundamental?
o bilhete, a carta, o telegrama, o texto narrativo, o conto, a lenda, a receita,... [+] leia mais
Quais são os projetos que podem dar sentido à produção textual no Ensino Fundamental?
jornal falado, criação de histórias em quadrinhos, criação de árvore genealógica, confecção de livros, varal de poesias, contos, crônicas... [+] leia mais
Por que o ensino de produção de texto por gêneros é melhor?
Pensamos que o ensino-aprendizagem de produção de texto pela perspectiva dos gêneros reposiciona o verdadeiro papel do antigo "professor de Redação",... [+] leia mais
Qual a importância de se trabalhar com o jornal na sala de aula?
No livro do aluno, são trabalhados alguns gêneros jornalísticos, como a notícia, a entrevista, a crônica, o texto publicitário, o editorial... [+] leia mais
Como organizar um trabalho com o jornal?
A título de exemplificação de um projeto com jornal, descreveremos uma experiência cujo resultado foi a produção de jornais artesanais... [+] leia mais
Em relação à produção textual, quais são os procedimentos didáticos recomendados pelos autores?
Em relação à produção de texto, propor aos alunos atividades variadas... [+] leia mais