Sobre a Obra
Esta edição já está de acordo com a nova ortografia.
Misteriosos acontecimentos rondam casarão abandonado
Em 1967, ocorre um assassinato na casa de Hans Kunst. O principal suspeito é ele próprio, que desaparece sem deixar pistas.
O mistério em torno do crime e os barulhos estranhos vindos da casa assustam os moradores da vila. Quase vinte anos depois, Max, Alexandre, Pedro, Jonas e Lia resolvem entrar lá. Eles nunca poderiam ter imaginado a verdade: aquela estranha casa abrigava uma das grandes pragas do século!
TEMAS TRANSVERSAIS:
Ética / Pluralidade Cultural
SUGESTÕES PARA TRABALHOS E ENRIQUECIMENTO:
- ética: intolerância étnica e religiosa; organizações à margem da lei (gangues diversas, os neonazistas); a corrupção policial
- pluralidade cultural: a participação dos imigrantes na formação do Brasil
- História: Segunda Guerra Mundial, participação brasileira no conflito, movimentos nacionais-socialistas
- matéria afim: História
- atividade proposta: jornal-mural Segunda Guerra Mundial
Sobre o Autor
LUANA VON LINSINGEN
Luana von Linsingen, 26 anos, é bacharel em Ciências Biológicas pela UFSC, em Florianópolis, sua cidade natal e onde ainda mora. Trabalha com literatura infanto-juvenil desde 1997, data de publicação de seu primeiro livro, A casa de Hans Kunst, editado pela Saraiva (SP). Deu continuidade ao trabalho literário enquanto cursava Biologia, publicando dois outros livros (O botão grená, em co-autoria com Rosana Rios, também pela Saraiva, e A Mansão de Quelícera, infantil editado pela Letras Contemporâneas, de Florianópolis, SC) e três contos em jornais locais (Comer:verbo impulsivo e Eu, vestibulando, pelo jornal da Associação dos Moradores de Santo Antônio de Lisboa/AMSAL, e Tropeços em nossas idiossincrasias, pelo jornal ¿O Canudo¿, do Diretório Central de Estudantes da UFSC). Atualmente, em paralelo com o trabalho literário, faz mestrado em Educação Científico-Tecnológica na UFSC.
Material complementar
PROJETO: Jornal Mural da Segunda Guerra Mundial
Ponto de partida: A base nazista no casarão
Disciplinas que podem ser envolvidas: Português e História
1.º passo:
Discutir, em classe, o que os alunos aprenderam ou já sabiam sobre o nazismo e a Segunda Guerra.
2.º passo:
Propor uma pesquisa a respeito da Segunda Guerra, levantando dados sobre: causas do conflito (situação prévia); episódios que serviram como estopins; os países envolvidos; o nazismo (crenças e objetivos); Hitler, Mussolini, Charles de Gaulle, Roosevelt e outras figuras de destaque; a perseguição aos judeus; o movimento de Resistência Francesa; as batalhas decisivas etc.
3.º passo:
Levantados os dados, selecionar o que poderia ser relatado como notícia. Cada aluno deve agora escolher um desses fatos e escrevê-lo em forma de notícia.
4.º passo:
Afixar, num mural da classe ou da escola, as notícias, uma a uma, respeitando sua cronologia. A sequência de notícias deve "contar" a guerra. Ilustrar o jornal com gravuras e desenhos.
5.º passo:
Ampliação: nada impede que esse jornal chegue até os nossos dias, trazendo notícias sobre os refugiados nazistas, os processos sobre crimes de guerra (que ainda não terminaram), o movimento neonazista presente em vários países, inclusive no Brasil etc.
6.º passo:
Registro do evento: uma brochura que reúna os textos pesquisados e os escritos pelos alunos.
7.º passo:
Avaliação final.
Datas comemorativas