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Novo História: conceitos e procedimentos apresenta conteúdo enriquecido, mais denso e abrangente, direcionado para a formação de cidadãos competentes, capazes da efetiva participação na sociedade em que vivem.

Com informações inéditas no cenário das publicações didáticas e abordagem diferenciada, a obra garante seu lugar de destaque no ensino de História.

• Facilidade de uso pelo aluno e pelo professor, com conteúdo e linguagem acessíveis à faixa etária à qual cada volume se destina.
• Grande diversidade de documentos visuais e textuais para exploração na sala de aula.
• Atividades que envolvem a reflexão, a participação dos alunos, o levantamento de hipóteses, a manifestação de opinião e o debate de ideias.
• Propostas para projetos interdisciplinares, pesquisas de campo, entrevistas e dramatizações.
• Destaque de questões relevantes relacionadas à cidadania, como valorização do patrimônio, problemas da juventude atual e preconceitos étnicos e de gênero.
• Valorização do papel do professor como mediador/coautor, fornecendo-lhe, no manual, amplos subsídios teóricos e historiográficos para o enriquecimento do trabalho em sala de aula, assim como reflexões sobre o processo de avaliação e sugestões de atividades alternativas.

Destaques

• África: Abordagem da história da África, da Pré-História aos dias atuais. Muito além das abordagens tradicionais.
• América: Mais profundidade no estudo das culturas de nosso continente, incluindo os povos indígenas do território do atual Brasil.
• Iconografia: Valorização da leitura de mapas e imagens.

Ficha Técnica

Formato: 20,5 cm x 27,5 cm
Número de páginas:
6º ano - livro: 208 p. manual: 80 p.
7º ano - livro: 224 p. manual: 112 p.
8º ano - livro: 208 p. manual: 112 p.
9º ano - livro: 224 p. manual: 112 p.
Apresentação: Brochura