César da Silva Sezar Sasson Nelson Caldini

Ensino Médio





A Coleção é bastante conhecida e consagrada no meio educacional. Nesta nova edição, os autores se preocuparam em trazer novidades que pudessem qualificar ainda mais as obras, entre elas a ampliação do Manual do Professor, o trabalho com habilidades nas atividades e a atualização dos conteúdos.

    ESTRUTURA / SEÇÕES:
  • Leitura de abertura + Explorando as ideias do texto: A leitura inicial é ferramenta para introduzir o assunto de que o capítulo vai tratar e tem a intenção de despertar o interesse dos alunos para o restante da matéria.
  • Texto principal: A escolha do conteúdo dos capítulos da coleção foi feita com a preocupação de abranger todas as exigências dos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio. Para isso, o texto foi escrito com linguagem adequada e compreensível aos alunos dessa fase escolar.
  • Seção MAIS: A seção apresenta textos paralelos que se relacionam ao tema principal do capítulo e a outras áreas do conhecimento (Tecnologia, Ambiente, Saúde e Astronomia), permitindo que o professor trabalhe com os temas transversais propostos pelos PCN. Há textos com informações de aprofundamento da matéria e outros para contextualizaçãodo assunto tratado no capítulo.
  • Links para a web: Esta seção está presente em todos os capítulos e oferece interessantes opções de sites da internet, com textos, imagens e aplicativos didáticos que o aluno pode acessar em sua casa ou até mesmo na escola, em aulas destinadas a isso.
  • Para recapitular: As questões presentes nesta seção retomam os principais conceitos apresentados no capítulo. Para isso, são feitas questões discursivas mais diretas e objetivas.
  • Questões e propostas para discussão e Desenvolvendo habilidades: São questões de maior complexidade, que trabalham a capacidade de aplicar os conhecimentos adquiridos para a resolução dos problemas propostos. Há questões inéditas e outras selecionadas de provas doEnem e de vestibulares. No livro do professor, na seção Desenvolvendo habilidades, há uma análise das questões em função das habilidades do Enem para a área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias.
  • Leitura final + Explorando as ideias do texto: a leitura final oferece uma visão diferente sobre o assunto estudado ou, em alguns casos, um aprofundamento do que foi aprendido. Assim como na leitura inicial, a final é seguida da seção Explorando as ideias do texto, que constitui mais uma oportunidade para o aluno desenvolver a competência de redigir organizadamente pequenos textos relacionados à Biologia.
  • Testes: Cada volume da coleção contém uma seleção de testes de múltipla escolha, a maior parte retirada de vestibulares, organizados por capítulo.
  • Aprenda a resolver: Esta seção está presente somente no volume 3, nos temas que tratam de Genética. Em momentos estratégicos, são propostas questões padrão, relacionadas aos mecanismos da hereditariedade, que são resolvidas passo a passo, de forma que o aluno perceba o raciocínio envolvido em cada caso e se organize para a resolução de questões semelhantes.
  • Glossário: Está organizado na parte final dos volumes.Trata-se de um pequeno dicionário que fornece uma definição resumida de termos bastante usados em Biologia.
  • Sugestões de leitura: Seção que aparece ao final dos volumes e apresenta indicações de livros interessantes e relacionados aos conteúdos explorados.
  • Manual do professor: Apresenta uma parte comum aos três volumes, na qual se encontra uma descrição da estrutura da coleção e de seus enfoques pedagógicos, baseada em documentos oficiais do Ministério da Educação e Cultura. Na parte específica de cada volume, o manual traz um roteiro com sugestões de encaminhamento para o estudo de cada capítulo. Nesse sentido, há também as seções Considerações sobre o capítulo, Links para a web e Material Complementar.
  • Foi criada a seção de atividades Desenvolvendo habilidades, que tem por objetivo desenvolver as habilidades exigidas no Enem. No livro do professor, há comentários específicos para cada uma delas, enumerando e comentando quais habilidades devem ser trabalhadas em cada exercício.
  • Os livros da coleção foram atualizados com as informações mais recentes da Biologia do Ensino Médio.
  • As obras passaram por uma nova pesquisa iconográfica, o que deixou os livros com imagens muito mais interessantes.
  • O Manual do Professor foi ampliado e complementado por novos textos de atualização para o professor.

Destaques:

  • Apresenta o programa completo de conteúdos de Biologia, dosado na medida certa da disponibilidade de aulas dessa disciplina.
  • A linguagem é adequada ao nível dos alunos, evitando excesso de termos técnicos.
  • Novas atividades, atualizadas e em consonância com a matriz de habilidades do Enem.
  • Manual do professor completo, com sugestões de atividades, textos de atualização, explicitação da proposta pedagógica e orientação para o desenvolvimento de habilidades trabalhadas no livro do aluno.
    BENEFÍCIOS PARA O PROFESSOR
  • Credibilidade e segurança de utilizar um material produzido por autores consagrados no mercado.
  • Conteúdo completo e bem estruturado, com texto simples e objetivo, explicando a matéria sem lacunas, o que facilita o estudo do aluno e lhe dá autonomia para trabalhar sozinho.
  • Material atualizado, em dia com os assuntos que estão na mídia.Dá subsídios para o professor responder aos questionamentos dos alunos e trabalhar questões da atualidade que podem estar nos próximos vestibulares.

Ensino Médio

    Formato:20,5x27,5cm Cores: Livro: 4/4
  • Vol. 1: 384 p.
  • Manual do Prof.: 112p.
  • Vol. 2: 576p.
  • Manual do Prof.: 144p.
  • Vol. 3: 384p.
  • Manual do Prof.: 144p.