Explorando a Coleção - O mundo em que vivemos

Neste livro, destinado à quinta série, parte-se do ambiente do aluno, e falamos das coisas imediatas que o cercam.

A partir da primeira unidade, é estabelecida e desenvolvida a seqüência de todo o livro:

A partir dessa Unidade, Água, Ar e Solo são trabalhados em separado, sob os seus diversos enfoques. Em todas as Unidades, o tratamento é multidisciplinar: os aspectos físicos, químicos, biológicos, de saúde e de ecologia estão integrados. Respeitando a faixa etária dos alunos, a proposta é então trabalhar uma visão horizontal dos assuntos, evitando um aprofundamento exagerado, respeitando a capacidade dos alunos nessa idade.

o aspecto físico: a ocorrência da água na natureza, seus diferentes estados físicos, o ciclo da água, a pressão que ela exerce; a flutuação dos objetos;
o aspecto químico: as propriedades da água como solvente;
o aspecto biológico: a importância da água no interior do corpo, seu papel como transportadora de nutrientes, e sua utilidade na transpiração para esfriamento de superfícies vivas;
o aspecto ecológico: o papel da água como ambiente externo a muitos seres vivos, a noção de cadeias alimentares aquáticas, a poluição da água e os prejuízos que ela causa;
o aspecto da saúde: como a água é obtida e tratada para se tornar potável, de que forma ela pode ser contaminada, a utilidade de poços e de fossas, os microrganismos que a água transmite, e, finalmente, as principais verminoses a ela relacionadas.

Nas outras unidades - O ar nos ecossistemas e O solo nos ecossitemas - todos esses vários enfoques irão ocorrer. A Ecologia está ao longo da obra toda; no entanto, há uma unidade específica de Ecologia ao final do livro, em que se faz uma síntese e uma integração dos conteúdos abordados ao longo do livro, com ênfase nas relações entre o ser humano e a biosfera.